Das Grüne nach oben: Baumpflanzanleitungen

Wussten Sie, dass sich die Art, wie Sie als Kunde und wir als Baumschule einen Baum pflanzen, schon deutlich unterscheidet? 

Unsere wurzelnackt gepflanzten Jungbäume sind mit einem Stammumfang von 10/12 cm deutlich kleiner als die von uns fertig kultivierten Hochstämme mit Stammumfängen zwischen 16/18 und 20/25 und einer Drahtballierung bzw. einem festen Wurzelballen im Pflanzsack.


„Das Grüne nach oben“

(Alte Baumschulweisheit)



Ins Freiland pflanzen wir die Jungbäume mit unserer Pflanzmaschine: Diese zieht eine Pflanzfurche, in die in regelmäßige Abstände die Jungbäume gestellt werden und drückt anschließend die Furche wieder zu. Im Nachgang werden die Bäume manuell lotrecht ausgerichtet, Oberboden wo nötig ergänzt und das Wurzelwerk angetreten. Schließlich werden bei verbissempfindlichen Arten Verbissschutzmanschetten ergänzt. Eine voll schlagkräftiges Baumpflanzteam besteht dann aus 6 Personen.



Baumpflanzung im Freiland: Die gepflanzten Jungbäume bestehen im Grunde genommen aus ein wenig Wurzelwerk, langem geradem Stamm und einigen Knospen, aus sich denen die Baumkrone entwickeln soll. Gepflanzt wird hybrid mit Pflanzmaschine und Hand-/ Fußarbeit  



Die Jungbäume haben zunächst im Grunde genommen noch gar keine Krone und bieten dem Wind entsprechend nur wenig Angriffsfläche. Die Bäume werden daher auch nicht extra an Baumpfählen befestigt. Vor allem nach Stürmen und gleichzeitig belaubten Kronen bedeutet dies leider auch, dass schief gewehte Bäume nachgerichtet werden müssen.





Containerbaumquartier mit frisch getopften (oder besser: eingesackten) Jungbäumen



Für die Containerkultur werden die Jungbäume mit dem Wurzelwerk in die Pflanzsäcke gestellt und auf einer Rüttelplatte in Pflanzsubstrat eingetopft. Die fertig getopften Bäume werden in die Baumquartiere transportiert, aufgestellt und an die automatische Tropfberegnung angeschlossen. Da diese Bäume sich natürlich nicht über ihr Wurzelwerk im Boden verankern können, werden Containerbäume an stabile Stellagen angebunden.

 

Und wenn Sie einen Baum in Ihren Garten pflanzen wollen? Dann gibt es als fachliche Grundlage für den Garten- und Landschaftsbau die FLL-Empfehlungen für Baumpflanzungen (Teil 1 und 2), in denen Planung, Pflanzung und Pflege (Teil 1) sowie Standortvorbereitungen für Neupflanzungen, Bauweisen und Substrate (Teil 2) behandelt werden. 


So ausführlich soll es gar nicht sein?


Dann legen wir Ihnen einen Blick in unsere nagelneuen Baumpflanzanleitungen nahe – nein, nicht unsere Pflanzweise: Sie benötigen einen Spaten, keine Pflanzmaschine.

Diese haben wir sowohl für Bäume aus dem Freiland (Bäume mit Ballen) wie auch für Containerbäume erstellt:



https://bradfisch.de/media/Pflanzanleitung-Freilandbaum-26-03.pdf





https://bradfisch.de/media/Pflanzanleitung-Containerbaum-26-03.pdf





Ergänzend werden die Anleitungen durch eine Handreichung zum Thema Pflanzschnitt bei Hochstämmen, wobei diese sich als Überblick für einen fachgerechten Pflanzschnitt gedacht ist und gärtnerische Erfahrungen hier unbedingt von Vorteil ist. 


Sind Sie sich unsicher? Fragen Sie nach bei uns, oder beauftragen Sie (vor allem bei umfangreicheren Baumpflanzungen und deren erforderlichen Verankerungen) einen Fachbetrieb des Garten- und Landschaftsbaus.


Wir wünschen viel Erfolg bei der Baumpflanzung und vor allem: Gutes Anwachstum!







Veröffentlicht in Baumschule am 15.03.2026 18:00 Uhr.

Eckhard Rode geht in den Ruhestand

Wir verabschieden unseren langjährigen Betriebsleiter


„Wenn ich vor der Wahl stünde, ob ich noch einmal eine gärtnerische Karriere einschlagen sollte? Ich würde es genau so noch einmal machen!“


Das ist der Kern des persönlichen Fazits, dass unser langjähriger Betriebsleiter Eckhard Rode heute anlässlich seiner Verabschiedung gezogen hat.





Im Stoof Mudders Kroog im Freilichtmuseum 
Kiekeberg gab es Blumen, Geschenke und gute Wünsche - und von Bettina Stoldt und Eckhard Rode eine und eine sehr positive Rückschau auf den gemeinsamen Weg der vergangenen fast 18 Jahre



 Fast 18 Jahre lang war er bei uns als Betriebsleiter mit großem Engagement tätig. Als Verantwortlicher für Technik und Produktion war er Garant unserer Pflanzenqualität und hat in dieser Zeit viele Innovationen und Verbesserungen eingeführt. Der Produktion ist heute anzusehen, dass Bäume und Baumschule seine Leidenschaft sind.

 

Gleichzeitig hat er nach und nach ein Netzwerk in der Branche und im Gebiet aufgebaut. Kunden hat er voller Stolz die Pflanzen und Quartiere gezeigt, fachkundig erläutert und diese Erläuterungen mit zahlreichen Anekdoten gewürzt. Die vielen Verabschiedungsbesuche im Büro und guten Wünsche für den Ruhestand von Lieferanten und Kunden in den letzten Wochen waren sichtbares Zeichen seiner erfolgreichen und vertrauensvollen Netzwerkerei und des nachhaltig positiven Eindrucks, den er auf Lieferanten wie Kunden über all die Jahre gemacht hat.


Als Betriebsleiter hat er stets so im Sinne der Baumschule gehandelt, als wäre es sein eigener Laden. Stichwort eigener Laden: Auch in Sachen Mitarbeiterführung hatte Eckhard Rode ein sehr gutes Händchen, einen „guten Riecher“ und das Gen zur Teambildung. Genau dieses Team (zumindest diejenigen, die gerade nicht im Urlaub sind) hat heute im Freilichtmuseum Kiekeberg am Rande der Harburger Berge mit ihm und seiner Frau den Eintritt in den wohlverdienten Ruhestand gemeinsam gefeiert.




Michaela Neumeister übergibt das Freundebuch 

als persönliches Geschenk des Teams



Nach der Verabschiedung durch die Chefin (und Überreichung eines sehr  guten Baumschul-Abschlusszeugnis!) hat Eckhard Rode seinen beruflichen Weg nachgezeichnet und dabei besonders betont, wie wichtig eine gehörige Portion Spaß und der Teamgedanke in der Firma sind. Dieses Team hat für seinen nun ehemaligen Betriebsleiter zur Erinnerung ein sehr persönliches Freundebuch zusammengestellt.

 

Die ebenfalls überreichte Nachbildung einer Wandfliese des Alten Elbtunnels steht symbolisch für seinen vor allem in den letzten Jahren zunehmend und über die Maßen beschwerlichen Arbeitsweg durch den Elbtunnel – für den Weg nach Borstel-Hohenraden, der sich nach seinem Bekunden jedoch auch für ihn persönlich immer gelohnt habe.

 

Für die Baumschule wie für den Ruheständler brechen nun neue Zeiten an, die mit neuer Kreativität und neuen Erfahrungen gefüllt werden. Doch zuerst und vor allem ganz kurzfristig geht es auf die Lieblingsinsel Sylt - ein Abschiedsgeschenk, dass selbst Eckhard Rode kurz sprachlos machte.




Lieber Herr Rode,

lieber Eckhard,

 

auch an dieser Stelle nocheinmal ein großes Dankeschön für Deine Zeit bei der Firma Bradfisch. 


Alles Gute 


wünschen Bettina & das ganze Team



Veröffentlicht in Baumschule am 28.06.2024 19:45 Uhr.

Wir waren unterwegs!

Zu Besuch bei der Klaus-Groth-Schule Tornesch, haben wir im Rahmen des Berufsinformationsabends SchülerInnen einen Einblick in die Ausbildung zum/r GärtnerIn Fachrichtung Baumschule bieten können.

von Maren Meyer


DU bist nicht der Typ fürs Büro?

(Foto: Zoonar/Yuri Arcurs peopleimages.com)


Die SchülerInnen der Jahrgänge 9-12 konnten sich in mehreren Gesprächsrunden einen Überblick über die vielfältigen Tätigkeiten innerhalb der Baumschule verschaffen. In einer kurzen Präsentation sprachen wir die Beweggründe an, sich für den Beruf BaumschulgärtnerIn zu entscheiden, gaben einen Überblick über den Alltag während der Ausbildung, eine kleine Vorstellung unseres Betriebes und einen Ausblick über die zahlreichen Möglichkeiten nach der abgeschlossenen Ausbildung.



Unser Auszubildender Julian Matthiessen 

erzählt aus dem Baumschulalltag


Julian Matthiessen, unser Auszubildender im 1. Lehrjahr, war mit von der Partie und konnte den interessierten SchülerInnen auf Augenhöhe aus erster Hand von seinem Alltag bei uns berichten. Spannendes zu berichten hatte er genug, denn er war am gleichen Tag zum ersten Mal beim Pflanzen unserer Alleebäume dabei.


Zu gewinnen gab es auch etwas

In jeder Runde haben wir einen kleinen Wettbewerb veranstaltet, bei dem jeweils drei Freiwillige gegeneinander antraten, eine Carpinus mit Max-Zange zu stäben. Nach einer Einweisung durch unsere Verlademeisterin Michaela Neumeister und einer kleinen Übungsrunde, war der Ehrgeiz der SchülerInnen geweckt und der Wettbewerb im vollen Gange.


Über den Preis, eine Aronia, durften sich dann alle Mutigen freuen, die sich getraut haben. Natürlich mit einer Pflanzanleitung und einem kleinen Überblick, was das Superfood alles kann.


Unser Fazit?

Für uns war der Abend ein Erfolg und wir haben uns gefreut den SchülerInnen unseren Beruf und unseren Betrieb näher zu bringen. Nächstes Jahr sind wir bestimmt wieder am Start.




Veröffentlicht in Baumschule am 17.11.2023 10:31 Uhr.

Herzlich Willkommen Frau Meyer!

Wir haben Verstärkung im Vertrieb bekommen


Zum guten Start gab's Blumen: 
Unser Büroteam hat Verstärkung bekommen 


Wir freuen uns, dass seit Anfang September Frau Maren Meyer unser Team bei Vertrieb und im Kundenkontakt unterstützt. Frau Meyer bringt vielfältige Erfahrungen aus dem Dunstkreis des Oldenburger Baumschullandes mit nach Holstein.

Sie wird Ansprechpartnerin für unsere Kunden in Kommunen, aus dem Garten- und Landschaftsbau und im B2B unserer Branchenkollegen.

 

Wir wünschen Ihr einen guten Start im Team Bradfisch!

 

Im Büro bedeutet dies nicht nur reines Stühlerücken und einen Schreibtischwechsel für Frau Stoldt: Sie wird sich künftig neben der Kundenbetreuung und Akquisition gemeinsam mit unserem sehr erfahrenen Betriebsleiter Eckhard Rode verstärkt um die Baumschulkulturen, Technik sowie die Aufschulplanung kümmern.



Veröffentlicht in Baumschule am 01.09.2023 10:00 Uhr.

Mitarbeitergewinnung und Ausbildung von Nachwuchs: Baumschulen zwischen Purpose und 4-Tage-Woche

Welchen Sinn hat eigentlich meine Arbeit? Und welchen Sinn das Unternehmen, für das ich arbeite?



Purpose: Auf der Suche nach Sinn 

und neuen Mitarbeitern



Dieser Sinn wird neusprech als Purpose bezeichnet und gilt seit einiger Zeit als eine Art Königsdisziplin nicht nur in Verbindung mit Kunden, sondern vor allem auch zur Gewinnung von Mitarbeitern. 

 

Nach Gehalt und Work-Life-Balance kommt es bei der Gruppe der Unter-30-Jährigen nach einer Umfrage des SPIEGEL bei der Suche nach möglichen Arbeitgebern an dritter Stelle auf die Sinnhaftigkeit an. Aktuell sorgen sich Menschen aus dieser Gruppe nach der Studie Jugend in Deutschland (Schnetzer/ Hurrelmann, Onlinebefragung zwischen 04. und 21.10.2022) um die Auswirkungen der Inflation auf ihr Leben, um die Folgen von Preissteigerungen.



Purpose und Sinnsuche in der Grünen Branche? Check! 


Zweck eines Baumschulunternehmens ist die Produktion von Pflanzen. Das ist ein ausgesprochen vorteilhaftes Produkt im Licht von Purpose, haben Pflanzen doch bei der Kundschaft einen sehr positiv besetzten Stellenwert (Garten, Park, Wald, Natur…) und bringen zusätzlich noch den entscheidenden Ökotwist mit (Nachhaltigkeit, CO2-Bindung, "grüne Lunge" für unsere Städte).

 

Mit dem Sinn und Zweck eines Baumschulunternehmens lässt sich somit und im Grunde genommen sehr leicht werben! 


Wo andere Unternehmungen Agenturen beauftragen müssen, um diesen Purpose überhaupt aus der DNA des Unternehmens zu destillieren, herzuleiten, zu verbalisieren und dadurch greif- und für Kundschaft und Mitarbeitergewinnung nutzbar zu machen, wächst Baumschulen der Purpose sinnbildlich aus dem Boden.

 


 

Krise: Nachwuchsgewinnung in der Baumschule

 

Warum ist der Gartenbau dann mit Blick auf die Ausbildung des Nachwuchses in der Krise?


Die im Jahr 2022 neu geschlossenen Ausbildungs-verträge in diesem Berufsfeld sind um knapp 12 % gegenüber dem Vorjahr zurückgegangen – heißt in absoluten Zahlen, dass mit 5.316 Neuverträgen knapp 700 Verträge weniger als im Vorjahr abgeschlossen wurden (Quelle: Deutsche Baumschule, 03/2023). Die Baumschulen haben dabei mit den größten Negativtrend zu verzeichnen. 

 

Für Schleswig-Holstein sieht die Zukunft der Baumschulen mit Blick auf den Nachwuchs in Zahlen noch dramatischer aus: Lediglich 16(!) neue Ausbildungsverträge konnten für das neue Ausbildungsjahr 2023/ 24 geschlossen werden (Meldung im Pinneberger Tageblatt vom 29.07.2023). In den 1980er Jahren wurden noch bis zu 120 Auszubildende pro Jahr gezählt. 

 

Aus dem Kreis der 16 Produktionsbaumschulen, die an der Branchenmesser Florum 2023 teilgenommen haben und deren Webseite überhaupt über einen Bereich für Stellen- und Ausbildungsangebote verfügt, suchen 15 Firmen Personal und/ oder Auszubildende.



Vielen Unternehmen bleibe häufig nichts anderes übrig, als Purpose zu einer Haltung und letztlich reinen Marketing-Strategie zu machen, als ‚Lockmittel im Kampf um junge Talente‘, so Wirtschaftspsychologe Prof. Dr. Ingo Hamm im SPIEGEL.

 

Er ist der Ansicht, dass Sinn stiftet, was ein einzelner Mitarbeiter durch die Anwendung seiner fachlichen Kompetenz alltäglich bewirken kann und spricht von Selbstverantwortung und Chefsache


Chefsache deshalb, weil jedem Teammitglied dabei geholfen werden sollte, den Sinn ihrer Arbeit zu finden. Wer ‚Sinn‘ gefunden hat, könne diesen konkret beschreiben wie ‚ich bewirke sichtbare Ergebnisse meiner Arbeit‘.

 

Damit Arbeit als ‚sinnstiftend‘ empfunden werden kann, braucht es nach dem sog. Job Characteristics Modell nach Hackmann und Oldham fünf Zutaten:

 

1.   Vielfalt

2.  Bedeutsamkeit

3.  Sichtbarkeit von Anfang bis Ende (= Ausgangs- und Endprodukt sichtbar)

4.  Ausführbarkeit in relativer Automomie

5.  Feedback

 

Der Punkt "Moral" fehlt in dieser Aufzählung – somit können auch unmoralische Tätigkeiten (z.B. Produzent von Einweggeschirr) sinnstiftend sein – aber (natürlich!) macht erst ein sinnvolles UND moralisches Leben einen glücklichen und Menschen aus...


Im besten Fall also ist es sinnstiftende Tätigkeit, die zu einer inneren Motivation führt. In diesem Zusammenhang wird auf Studien zur Zerstörungskraft von Belohnungssystemen verwiesen. Nicht die Belohnung, sondern die Tätigkeit an sich sei sinnstiftend - also die innere Motivation und nicht der äußere Anreiz. 


Einer Mission im Leben folgen können, dem Leben einen ‚Sinn‘ gäbe und herauszufinden, was der Sinn meines Lebens sei – den Sinn zu erfüllen führe zu Glück. Arbeit müsse als Mittel zum Zweck (= Geldverdienen) jedoch nicht unbedingt glücklich machen, könne aber einen Stellenwert im Leben erhalten, der glücklich und zufrieden mache. 

 

 

Der Sinn des Lebens? Es gibt keinen – 

man muss das Leben in seiner Sinnlosigkeit hinnehmen als das Rätsel, das es ist.

(Philip Roth)

 

 


Sinn und fehlender gärtnerischer Nachwuchs 


Liegt es mit Blick auf den fehlenden gärtnerischen Nachwuchs daran, dass sich die jetzt in das Berufsleben eintretende Generation vor allem für Bildschirme interessiert? Weil in unserer Gesellschaft kognitive Kompetenzen zu hoch und andere Kompetenzen zu niedrig bewertet werden? Weil Studium und akademische Laufbahn mit Prestige und einem trockenem Plätzchen am Schreibtisch mit Dach über dem Kopf lockt? Weil heute über den Begriff Work-Life-Balance ein Gegensatz zwischen Arbeit und Leben beschworen wird? 


Etwa die Hälfte eines Jahrgangs erlangt heute das Abitur und Fachabitur. Fast 3 Millionen Studierenden stehen nur gut eine Million Auszubildenden gegenüber, so wenig wie zuletzt zur Wiedervereinigung. 

 

Aber spricht nicht für einen Ausbildungsberuf allgemein und eine Gärtnerlehre im Speziellen auch...


-      Ausbildung mit Purpose (s.o., "Klimahelden!")

-      Hobby zum Beruf machen: Gärtnern ist gesund und macht glücklich: Grün wirkt entspannend, die Arbeit mit den Händen und den Pflanzen hat meditativen Charakter und sorgt für Stressabbau: nicht umsonst ist das Gärtnern ein so beliebtes Hobby

-      Praktisch arbeiten und sehen, was ich geleistet habe

-      Arbeit und Bewegung draußen statt dauersitzend im Büro, Erleben von Jahreszeiten und Stärkung der Sinne, Sonne, Wind und Wetter

-      Umgang mit Maschinen, Entwicklung von technischem Verständnis und Begeisterung für Technikeinsatz

-      keine Anonymität und weniger hierachische Strukturen von kleinen und mittelständischen Betrieben im Unterschied zur Industrie

-      Entwicklungsmöglichkeiten von Fähigkeiten und Kenntnissen, Schritt in die Selbständigkeit

-      Berufsehre aus Fähigkeitenstolz, Durchhaltevermögen und Pflichtbewusstsein

-      Körperliche Arbeit als Ausgleich zur Kopfarbeit (ohne die es in der Baumschule schon lange nicht mehr geht!) und zu allgegenwärtiger Bildschirmberieselung (Social Media, Gaming,...)

 

Wer denkt, dass bei der Volkskrankheit Rückenschmerzen körperlich anstrengende Berufe an der Spitze stehen, der irrt! 


Der rückenunfreundlichste Arbeitsplatz ist das Büro: Langes Sitzen begünstigst die Erschlaffung der Muskulatur. Hinzu kommt Bewegungsmangel bei Bürotätigkeiten. Auf weiteren vorderen Plätzen bei den körperlich anstrengenden Berufen liegen Fliesenleger, Lkw-Fahrer und Pflegekräfte – aber keine Gärtner! 

 


Einen Großteil unserer Lebenszeit verbringen wir mit Arbeit – Glücklichsein (oder, langfristiger, Zufriedenheit) mit Arbeit zu verbinden ist somit naheliegend. Ein Forscherteam der London School of Economics befragte in einer Studie zum Thema ‚Glück am Arbeitsplatz‘ europaweit 20.000 Menschen.


Als Glücks-/ Zufriedenheitsfaktoren hab sich dabei herauskristallisiert:

 


Der Chef-Faktor

 

Chefs und die Art von Kommunikation und Wertschätzungen wurden als bedeutendste  Einflussgröße auf die Zufriedenheit am Arbeitsplatz genannt.

 

Als ebenfalls sehr wichtig wurden genannt:



Die Bezahlung 


Mehr Geld kann Voraussetzung für mehr persönliche Freiheit sein; dazu zählen auch geldwerte Zusatzleistungen.



Die Arbeitsatmosphäre


Die Atmosphäre im Betrieb wird u.a. bestimmt durch faire Behandlung, Wertschätzung, Kommunikation, der Möglichkeit zur Mitwirkung an Entscheidungsprozessen, Kollegium und Teamspirit. Neid und Mobbing sowie fehlende Interesse des Chefs an den Belangen der Mitarbeitenden sind gravierende Zufriedenheitskiller.


Faktoren wie Entwicklungsmöglichkeiten und Übernahme von Verantwortung scheinen dagegen nicht für alle Befragten wichtig oder erstrebenswert.






Mitarbeitende als entscheidende Ressource: 

Wie gewinnen und halten?




Schlagwort Nr. 1 bei Fragen der Zufriedenheit im Job ist derzeit die Frage nach der Work-Life-Balance. Laut der Studie ist diese Ausgewogenheit zwischen Freizeit und Beruf jedoch nicht das wichtigste Kriterium bei der Bewertung der Arbeitszufriedenheit.

 

Und so lässt sich vermuten, was auch hinter der Fragestellung nach Reduzierung von Arbeitszeiten zu Gunsten von Life – z.B. im Zuge der Einführung der 4-Tage-Woche stehen könnte: 


Nämlich die Suche nach einem Wettbewerbs-vorteil bei der Gewinnung des allenthalben dringend gesuchten Fachpersonals – auch wenn viele dazu befragte Arbeitgeber diesen Punkt lieber ein wenig hinter eben jener Work-Life-Balance und der Sorge um die Gesundheit der Mitarbeitenden verstecken. 



Gleiche Bezahlung bei Reduzierung der Wochenarbeitszeit?

 

Dieses Versprechen bedeutet nichts anderes als die Erhöhung der Produktivität in der verbleibenden Zeit und führt auf der Work-Seite zu einer weiteren Verdichtung der ohnehin in vielen Branchen bereits stark verdichteten Arbeit. 

 

Befürworter der 4-Tage-Woche verweisen auf die Erfordernis einer verbesserten Organisation von Arbeitsabläufen, um diesen Schritt gehen zu können und fügen sogleich an, dass die Mitarbeitenden sehr motiviert seien, für lange Wochenenden diesen Schritt in die weitere Verdichtung mitzugehen . Wie lange wird diese Motivation anhalten, wenn daraus schlimmsten-falls ein Mo-Do-Worktunnel entsteht? Oder müssen wir uns zurückerinnern an die Zeit, als der Sonnabend als Regelarbeitstag und damit die 6-Tage-Woche abgeschafft wurde - und es funktionierte?


In vielen Bereichen lässt sich Arbeit aufgrund von Personalmangel kaum mehr bewältigen, müssen Aufträge abgesagt, Ruhetage eingeführt werden.


Im Dienstleistungsbereich lassen sich jedoch zahlreiche Aufgaben und Projekte trotz 5-Tage-Woche trotz weiterer Arbeitsverdichtung wie den seit der Corona-Pandemie obligatorischen Videokonferenzen nicht ohne Überstunden bewältigen. 


Hier könnte eine 4+1-Tage-Woche ein erster Schritt zur Verbesserung der Produktivität sein: 4 Tage mit Tagesgeschäft und ein Tag reines Back-Office, an dem die Umsetzung eines Tagesplanes tatsächlich gelingt, weil das Tagesgeschäft ruht.

 

Die Vermutung liegt nahe, dass sich eine 4-Tage-Woche durchaus auch im Bereich der Baumschulwirtschaft einführen ließe. Abgesehen vom zeitlich befristeten Wettbewerbsvorteil der 4-Tage-Woche-Pioniere bei der Personalgewinnung – bleibt es womöglich eine Milchmädchenrechnung. Der Fachkräftebedarf lässt sich durch eine pauschale Reduzierung der Wochen-arbeitszeit dauerhaft nicht ohne Auswirkungen auf Umsatz und Ertrag ausgleichen, auch weil Ressourcen ausgeschöpft werden. 


Und: Können und wollen sich die Mitarbeitenden die Gehaltseinbußen durch Stundenreduzierung überhaupt leisten? Reichen die Kräfte bei gleich-bleibender Gesamtarbeitszeit bei der Verdichtung auf 4 Arbeitstage auch für körperlich anstrengende Tätigkeiten?

 




Reichen die Kräfte bei Erhöhung des Arbeitsdrucks und weiterer Arbeitsverdichtung einer 4-Tage-Woche?



Eine pauschale Stundenreduzierung ohne Gehalts-einbußen führt zu höheren Produktpreisen. Ist das Unternehmen dann noch wettbewerbsfähig?

 

Zahlreiche Studien und Pilotprojekte konnten zeigen, dass auch Unternehmen in vielerlei Hinsicht von der Einführung einer 4-Tage-Woche profitieren. Trotzdem lässt sich deren Eignung nicht für alle Branchen verallgemeinern.

 

Was wäre, wenn die bei der Einführung einer 4-Tage-Woche stets postulierte Effizienzverbesserung von Arbeitsabläufen und Aufgabenorganisation in einer 5-Tage-Woche zu einer Entspannung auf der Work-Seite beitragen könnten? Oder – wenn wie in einem vom Saisongeschäft geprägten Betrieb wie einem Baumschulbetrieb - die Wochenarbeitszeit stärker flexibilisiert würde? 

 

Überraschung: Das passiert in vielen Betrieben der Baumschulbranche längst! 


Das Instrument dazu nennt sich Jahresarbeitsplan. Arbeitsspitzen während der für die Branche typischen saisonalen Pflanz- und Versandsaison in Frühjahr und Herbst werden während der arbeitsärmeren Winter- und Sommermonate ausgeglichen – entweder durch kürzere Tagesarbeitszeiten oder durch ganze freie Tage. 


Das jeweils beste Arbeitszeitmodell ist womöglich das, welches am besten zu den Unternehmenszielen und den Wünschen der Mitarbeitenden passt. 

 

Dieses Modell werden wir im Produktionsbetrieb der Bradfisch Baumschulen KG für das Team und mit dem Team weiter optimieren. Dies bedeutet die Verbesserung von Arbeitsabläufen und auch eine weiter fortschreitende Technisierung. Die Gesundheit unserer Mitarbeitenden bleibt die Grundlage für erfolgreiches Wirtschaften. Und die Gesundheit halten wir für genauso wichtig wie das Gefühl, die Arbeit bewältigen zu können. 

 

Mit dieser Prämisse, einem sehr guten Teamspirit und guter Arbeitsatmosphäre werben auch wir um Arbeitskräfte und Azubis:

 


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Veröffentlicht in Baumschule am 28.08.2023 11:07 Uhr.

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Inh.: Bettina Stoldt, Dipl.-Ing. agr. (FH)

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